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 Nos animations scolaires

Lyon A Double Sens vous accompagne dans vos projets scolaires, périscolaires et extrascolaires ! 

 

Vous voulez faire appel à LADS pour développer l'esprit critique de vos jeunes ? 

Consultez cette page et découvrez notre démarche.

Nos principes / Nos Valeurs

LADS se positionne en faveur d'une « démarche horizontale où l’apprentissage requiert et valorise la participation de tous » et ce par le biais du jeu, du débat, de la créativité et d'objectifs pédagogiques définis. Nous invitons notre public à s’ouvrir, par le biais d'une approche globale, à des réalités complexes (culturelles, sociales, politiques, écologiques, économiques…). LADS n'est pas expert d'une thématique mais apporte du contenu et des méthodes nouvelles pour aborder différemment des thèmes qui touchent au quotidien. Nous animons des activités ludiques qui suscitent le débat et développent l'esprit critique. Nos valeurs vont dans le sens de celles de l'éducation populaire à savoir l'apprentissage par tous et pour tous, par l'écoute et le dialogue.

 

Depuis 2008, bénévoles et permanents de Lyon A Double Sens interviennent auprès des jeunes dans un cadre scolaire, périscolaire ou extrascolaire, pour des animations ponctuelles ou des projets de long terme. 

Nos actions se construisent en complémentarité de l'Education Nationale en se basant sur le socle commun de connaissances et de compétences ainsi que sur les programmes scolaires. Nous prônons l'interdisciplinarité, la transdisciplinarité et l'apprentissage collectif

Notre Démarche

Lyon A Double Sens cherche toujours à travailler dans une démarche partenariale. La collaboration autour d'un projet est essentielle afin d'enrichir l'ensemble. Qu'il s'agisse de travailler directement avec l'établissement et son équipe, avec des associations locales ou encore internationales (pour des échanges épistolaires notamment), l'objectif est d'offrir aux élèves une diversité dans l'apprentissage

 

Nous intervenons toujours à plusieurs animateurs et en présence d'un responsable de structure (professeur, CPE, animateur...). Nos animations sont co-construites avec le référent du projet pour être au plus prêt des attentes de l'établissement. Il s'agit d'une réflexion collective, basée sur un diagnostic commun, afin de fixer les objectifs et adaptater la démarche et l'outil

 

Toutes nos animations démarrent par un jeu Brise-Glace et par l'édification de règles communes afin de poser un cadre bienveillant avant l'animation de l'outil. Nous prenons également un temps de débriefing et d'échanges pour faire un bilan de la séance. L'objectif étant de mettre l'enfant au coeur de son apprentissage. 

Les thématiques d'interventions

International

  • Solidarité Internationale

  • Préparation au départ et au retour pour des projets solidaires

  • Relations Nord-Sud

  • Découverte de l'Afrique

  • Géo-politique

  • Droits Humains

Vivre Ensemble

  • Laïcité et citoyenneté

  • Médiation

  • Préjugés

  • Délégués /Eco-délégués

  • Discrimination

  • Migrations

  • Identités et interculturalité

  • Education aux médias

  • Intergénérationnel

Environnement

  • Climat

  • Mode éthique

  • Alimentation

  • Agriculture

  • Gestion des déchets

  • Eau

  • Ecologie urbain

  • Aménagement du territroire

 

Nos moyens ou Formats d'intervention

Selon vos besoins, objectifs, envies, nous adaptons le format de nos interventions :

 

Formation d'acteurs éducatifs : aux outils, techniques et thématiques de l'Education à la Citoyenneté et à la Solidarité

                                                    (ex : formation des délégués, autorité et sanction, animation de débats, pédagogie active...)

 

Formation des élèves  : à la gestion de projets, au mandat de délégué et éco-délégué, à la médiation par les pairs,...

 

 

Accompagnement de groupes de jeunes : cohésion de groupe, soutien au montage de projets, développement de                                                                                       compétences, accompagnement au départ et au retour...

 

Intervention ponctuelle : des séances pour répondre à un besoin particulier ou en complément des enseignements.

Des outils et méthodes actives

LADS ne se prétend pas spécialiste de toutes les thématiques mais en revanche spécialiste de l'outil qui va permettre de l'aborder. Nous avons un grand catalogue d'outils adaptables à chaque contexte, public, cadre... Vous pouvez feuilleter quelqu'uns de nos outils dans les différents catalogues présents ci-dessous.

catalogue animations lyon a double sens
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Ils nous ont fait confiance !

Collège Jean Moulin (Trévoux) / Collège Ampère (Lyon 2ème) / Lycée des monts du Lyonnais (Chazelles) / Collège Maurice Utrillo (Limas) / Ecoles du vieux lyon (Lyon 5ème) / Lycée Automobile Emile Béjuit (Bron) / SEPR (Lyon 8ème) / Conseil d'Arrondissement des Enfants (Lyon 1er) / Collège Louis Jouvet (Villeurbanne) / Lycée Hélène Boucher (Vénissieux)...

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les méthodes proposées et sur les possibilités de création, d'interventions et de partenariats.
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La carte de nos interventions

en milieu scolaire